組別：10 編號：099 姓名：楊博安 學校：台北市立成功高中
「信手把筆，隨意亂書。」隨手拿起筆來就寫，任憑感覺，想到哪裡寫到哪裡。想記錄下來的並不是像是日記般一天一天的行程，而是在這次赴日本交流的活動中帶給我的深刻感動。
還記得當飛機降落在東京成田國際機場的那一刻，雙眼所看見的是日本的風景；口鼻呼吸著的是日本的空氣；身體感覺著的是日本的溫度；雙腳所踏著的是日本的地面……日本，我們終於來到了這個熟悉又陌生的國家。這感覺好像把我從一個現實，拉到了另一個幻境，但其實仍然是在現實當中的一種奇妙感覺。
在日本，在很多方面都可以體會到日本人的禮節、體貼、認真……等等。這些是日本人的生活態度，也是日本文化其中的一部分。我從觀察的過程中發現了很多我們值得效法的地方，不過除此之外，還有很多更深刻、更難忘的感動，在我心中。
我們參觀了HONDA的Twin Ring賽車場，除了看到造型很酷的賽車之外，也了解到人、車、自然三者之間找到平衡點的重要性。看到ASIMO機器人逗趣的跑步樣子，也體會到日本科技的發達。在自然生態體驗的過程當中，一邊欣賞著沿途風景、享受著清新的空氣，一邊讓我們認識到自然生態環境的奧妙。另外也製作麻糬，知道日本過年有吃麻糬的習俗。參觀日光江戶村，也有身歷其境體驗日本江戶時代的感覺。在這些行程當中，增添了很多知性的感受。
在日本也有很多第一次的體驗：第一次吃到道地的日本料理、第一次穿浴衣、第一次泡日式溫泉、第一次體驗滑雪、第一次用日幣購買東西……好多好多的第一次，都是一輩子很特別的經驗呢！在行前看著行程表時的未來式，到當下體驗時的現在進行式，一直到旅程結束後，再一次看著行程表時的過去式。在腦海中，留下了許多美好的畫面和回憶。一起。
而上面這些都好像只是伏筆，預留了接下來的篇幅會有更多精彩的段落，就好像在吃主食之前會先上幾道開胃菜一般。「麗澤高校」，在這次旅程中特別鮮明的一個畫面。當天起得特別早，特別注意自己的儀容，帶著喜悅心情穿上學校的制服，一上車就迫不及待坐在靠窗的位子。在開幕式的時候聽到管樂社演奏了台灣國歌和「望春風」民謠，想必日本高中生們為了迎接我們，事前經過了不少排練吧！在教室和日本高中生交流的時候，我深切的體會到他們的熱情。雖然我的日文能力還不足以正常溝通，但我盡力試著用日文、英文、中文（註），甚至用筆談的方式，來表達自己心中的想法。日本高中生朋友們也同樣想盡辦法和我們交談，我相信那種想要了解對方的心境是相同的！在學校食堂一起用午餐，一邊吃飯一邊快樂的聊天。這是我覺得時間過得最快，但實際上花的時間最多的一次午餐呢！可是才認識不到兩個小時的時間，我們接著就要進行社團活動的體驗。雖然用日文解釋太鼓打擊的方法可能不是聽得很懂，不過在經過實際示範之後也滿容易上手的。時間總是過得很快很快，離別的時候還是到了，最後在圍著花圈的歌聲伴隨下，我們踏上了離開的腳步。有一種好像自己從麗澤高中畢業的感覺，才初次見面剛剛認識，卻又不得不道聲再見，而我心裡也很清楚，再一次見面的時候，可能也是幾年之後的事了吧！又坐上靠窗的位子，看著窗外的風景漸漸離開了麗澤高校，手不停地揮著，一直到看不見麗澤高中生朋友們的容顏。眼淚，還是忍不住自己落下了。
由東京外國語大學的大學生帶領我們自由活動的行程，也帶給我很大的感動喔！一方面可以體驗搭電車四處旅行的自由，走在日本城市的街道的自在。另一方面，也可以和日本大學生練習說日文和英文，同樣的，他們也可以和我們練習說中文。語言多說多練習，進步也會比較快。我會記得我們的約定的：當自己有機會到日本留學時，可以去找你們玩，或是你們有機會到台灣，我們會帶你們逛逛。希望那個時候的自己可以用日文跟你們溝通，我會好好努力的！語言不會是我們的障礙，而會成為更瞭解彼此的墊腳石。
當自己雙眼凝視著前方照相的相機，身處在日本皇居附近的景色當中時，心裡已經很清楚，離開的時刻真的不遠了。坐飛機的時候又選了個靠窗的位子，看著東京的街道越來越小，最後消失在一片雲海，視線也不知不覺的模糊了起來。
回到台灣，仰著頭看著天空中的太陽，突然想到，我們看到的是同一個太陽啊！還是忍不住會把手機螢幕上顯示的時間調快一個小時，大概知道在日本的你們現在的作息。上課的時候，手裡握著麗澤高校發放的自動鉛筆，看著「麗澤中? 高等?校」幾個字，會想要和你們一起加油！雖然我們現在隔了一道海洋，也不知何時會相見，但我相信友情是不滅的！
當然，在這次訪日團的活動中，台灣的朋友們也帶給我很多感動和體悟。我看到了有人對於自己夢想的執著和認真，這些也帶給我很大的鼓勵吧！
不知不覺，已經打了好多好多的字。但成千上萬的文字，也比不上永遠存在內心的那份感動吧？沒有華麗的文筆，也沒有特別的章法結構。唯一擁有的，是心裡那種真摯的感情。雖然訪日團八天七夜的活動已經靠一段落，但我相信，這次的旅程，沒有句點。
（註：我們小組交流的時候，加藤陽是中文、日文雙母語的同學喔！）